O primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 foi marcado por mudanças no perfil das questões, um tema de redação diferente dos últimos anos e um aumento expressivo no número de candidatos ausentes. Segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), aproximadamente 32% dos mais de cinco milhões de inscritos não compareceram à aplicação realizada neste domingo.
O índice representa a maior abstenção desde 2020, quando o exame ocorreu em meio à pandemia de Covid-19 e registrou 51,5% de candidatos faltosos. Além disso, a edição deste ano ampliou o uso de textos extensos como base para várias perguntas, exigindo maior concentração e capacidade de interpretação dos participantes.
A redação também chamou atenção por apresentar uma abordagem diferente da tendência observada nas edições anteriores. O tema escolhido foi “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”, colocando em discussão a importância da saúde pública no Brasil.
No próximo domingo, os candidatos retornam aos locais de prova para responder às questões de Matemática e Ciências da Natureza.
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Abstenção no Enem 2026 chega a 32% dos inscritos

O percentual de candidatos que não compareceram ao primeiro dia do Enem 2026 ficou acima dos índices registrados nas últimas edições, com exceção do período mais crítico da pandemia.
Entre 2016 e 2025, a taxa de abstenção oscilou de 23,1%, em 2019, a 30,2%, em 2017. O resultado deste ano, portanto, representa uma elevação em relação ao comportamento observado na maior parte da última década.
Uma das explicações apresentadas pelo MEC está relacionada à ampliação das inscrições de estudantes que estão concluindo o ensino médio em escolas públicas.
Pela primeira vez, o governo federal adotou a inscrição automática desses alunos, aumentando significativamente o número de participantes registrados no exame.
De acordo com o ministro da Educação, Leonardo Barchini, a medida elevou a quantidade de inscritos, mas também produziu um aumento esperado no número absoluto de ausências.
Governo quer ampliar participação de estudantes da rede pública
A expectativa do MEC é que aproximadamente 65% dos estudantes concluintes do ensino médio da rede pública participem do Enem 2026. No ano anterior, essa proporção foi de 53,8%.
A mudança representa cerca de 250 mil estudantes a mais no grupo de concluintes inscritos. A meta do governo é alcançar 70% de participação.
A ampliação é importante porque o Enem deverá assumir uma função adicional na avaliação da educação brasileira, servindo como referência para a medição da qualidade do ensino médio e contribuindo para a composição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Assim, além de funcionar como principal porta de entrada para universidades públicas e privadas, o exame também ganha relevância como instrumento de avaliação das políticas educacionais.
Redação do Enem 2026 surpreende com tema sobre o SUS
A proposta de redação deste ano abordou a valorização do Sistema Único de Saúde como direito universal. O assunto exigiu dos participantes conhecimentos sobre saúde pública, cidadania, desigualdade social e responsabilidade do Estado.
A escolha também rompeu com uma característica recorrente das provas recentes. Em dez das últimas 11 edições, os temas de redação apresentaram grupos sociais específicos como ponto central da discussão.
Entre os assuntos que apareceram anteriormente estão envelhecimento da população, ancestralidade africana, trabalho de cuidado realizado pelas mulheres e valorização dos povos tradicionais.
Para especialistas em educação, a proposta de 2026 manteve a tradição de cobrar uma questão social relevante, mas adotou um enunciado mais abrangente.
O tema permitiu explorar diferentes aspectos do SUS, incluindo a universalidade do atendimento, a importância da prevenção, os desafios de financiamento e as desigualdades regionais no acesso aos serviços de saúde.
Na prática, os candidatos poderiam desenvolver argumentos relacionados ao papel do sistema público na garantia de consultas, vacinação, tratamentos, transplantes e atendimento de emergência.
Questões objetivas abordaram indígenas, racismo e mulheres
Embora a redação não tenha delimitado um grupo social específico, questões sobre diversidade e inclusão apareceram nas provas objetivas.
Entre os assuntos abordados estavam a contribuição dos povos indígenas para o enfrentamento das mudanças climáticas, a diversidade linguística dessas comunidades, o racismo e a presença feminina no esporte.
A prova de Linguagens também exigiu atenção à interpretação de diferentes gêneros textuais, às intenções comunicativas e aos contextos sociais em que a língua é utilizada.
Outros temas contemporâneos apareceram nas questões, como inteligência artificial, impactos ambientais de centros de processamento de dados, ferramentas contra o plágio acadêmico, Estatuto da Criança e do Adolescente Digital e terras raras.
Enem 2026 amplia questões com textos longos
Outra característica que chamou atenção na edição deste ano foi a expansão dos chamados testlets, formato introduzido na prova de Linguagens do Enem 2025.
Nesse modelo, um texto mais extenso funciona como referência para responder a várias questões, em vez de apresentar um pequeno trecho independente para cada pergunta.
Em 2026, o formato apareceu novamente em Linguagens e também foi utilizado em Ciências Humanas.
Na prova de Linguagens, um trecho do livro Menino de engenho, de José Lins do Rego, apresentou aproximadamente 50 linhas, sendo apontado como o maior texto desse tipo na história do exame.
Já em Ciências Humanas, os candidatos precisaram interpretar um texto de 42 linhas sobre a história dos museus no Brasil, intitulado A era dos museus no Brasil, de Lilia Schwarcz.
A estrutura exigiu leitura cuidadosa, pois as perguntas relacionadas ao mesmo texto abordavam diferentes perspectivas do conhecimento.
Como os textos extensos mudam a estratégia de prova
O formato exige que o estudante compreenda o conteúdo geral antes de avançar para as perguntas específicas. Isso porque um mesmo texto pode ser utilizado para avaliar conhecimentos de disciplinas diferentes.
No caso de Ciências Humanas, as questões relacionadas ao texto sobre museus envolveram Geografia, História, Filosofia e Sociologia.
Dessa maneira, não basta localizar uma informação isolada. É necessário identificar o contexto, interpretar argumentos e relacionar o conteúdo apresentado aos conhecimentos adquiridos durante o ensino médio.
A mudança reforça a importância de desenvolver resistência de leitura e administrar o tempo, especialmente porque o Enem reúne 90 questões objetivas e uma redação no primeiro dia.
Candidatos afetados pelas chuvas poderão fazer prova em dezembro
As condições climáticas também interferiram na aplicação do Enem 2026. Diante dos problemas provocados por chuvas intensas em algumas regiões, o MEC informou que candidatos impossibilitados de chegar aos locais de prova por motivos climáticos poderão ter uma nova oportunidade.
Segundo o ministro da Educação, as situações seriam avaliadas individualmente, com previsão de aplicação alternativa nos dias 15 e 16 de dezembro.
No Rio de Janeiro, por exemplo, chuvas e ventos fortes provocaram alagamentos e interrupções no fornecimento de energia elétrica em diferentes localidades durante o fim de semana da aplicação.
Os participantes afetados devem acompanhar as orientações oficiais do Inep para verificar os procedimentos necessários e as condições para solicitar a reaplicação.
Quando será o segundo dia do Enem 2026?

A segunda etapa do exame está marcada para o próximo domingo, quando os candidatos responderão às provas de Matemática e Ciências da Natureza.
Essa fase reúne conteúdos de Matemática, Física, Química e Biologia, exigindo interpretação de problemas, aplicação de fórmulas e análise de situações práticas.
Para quem participou do primeiro domingo, a recomendação é revisar os principais conteúdos, resolver questões de edições anteriores e organizar o tempo disponível para cada área.
O resultado final do Enem é utilizado em processos seletivos como Sisu, Prouni e Fies, além de permitir que estudantes busquem oportunidades de ingresso em instituições de ensino superior no Brasil e no exterior.
Imagem: Reprodução/Seu Crédito Digital
