Projetos de matemática podem receber até R$ 80 mil; saiba como!

Com inscrições abertas até o dia 6 de junho, a iniciativa busca apoiar projetos e pesquisas voltadas à matemática na pré-escola pública com recursos que chegam até R$ 80 mil.

Quem pode participar do edital?

O edital é aberto a uma ampla gama de participantes, desde profissionais da educação básica até instituições acadêmicas. Podem se inscrever:

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• Professores, coordenadores e gestores de escolas públicas;
• Organizações da sociedade civil;
• Universidades, centros de pesquisa e iniciativas de extensão;
• Estudantes de graduação e licenciatura;
• Projetos de iniciação científica ligados ao letramento matemático.

Modalidades disponíveis

O edital contempla duas categorias principais:

1. Reconhecimento

Projetos já implementados em escolas públicas e que promovam o letramento matemático na pré-escola poderão ser contemplados com até R$ 10 mil. O objetivo é valorizar boas práticas já existentes, promovendo sua disseminação como modelo inspirador.

2. Fomento – até R$ 80 mil por projeto

Destinada a projetos inéditos ou em andamento, essa modalidade busca fomentar pesquisas aplicadas em parceria com instituições de educação infantil pública. Os projetos devem ter conclusão prevista até julho de 2026 e contarão com acompanhamento técnico e pedagógico do Itaú Social.

Critérios de avaliação

Os projetos inscritos serão avaliados com base em diversos critérios, entre eles:

• Inovação pedagógica;
• Alinhamento à BNCC;
• Redução das desigualdades;
• Potencial de impacto nas práticas educacionais;
• Fundamentação teórica e metodológica.

Educação infantil como espaço de desenvolvimento integral

A educação infantil é mais do que um espaço para brincar. É um ambiente estruturado para desenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais. A introdução da matemática nesse contexto, por meio de jogos, contação de histórias, experiências com formas e quantidades, favorece o raciocínio lógico desde cedo.

Explorações cotidianas como montar blocos, dividir brinquedos ou organizar objetos por cor ou tamanho são práticas que envolvem operações matemáticas básicas. O edital busca justamente apoiar projetos que incorporem essas ações de forma intencional e estruturada, respeitando a natureza lúdica da infância.

Impacto a longo prazo: por que investir agora?

Pesquisas indicam que crianças que desenvolvem habilidades matemáticas nos primeiros anos têm maior probabilidade de ter sucesso acadêmico posterior, não apenas em matemática, mas também em leitura e ciências. O investimento na pré-escola é estratégico para corrigir desigualdades e elevar os níveis de proficiência a médio e longo prazo.

Como se inscrever no edital

As inscrições devem ser feitas na web. O prazo final é 06/06/2025. É necessário preencher o formulário com informações sobre o projeto, equipe responsável, plano de ação, cronograma e orçamento previsto.

FAQ – Perguntas frequentes

Quem pode participar do edital?

Profissionais da educação pública, pesquisadores, estudantes de licenciatura, universidades, centros de pesquisa e ONGs.

Qual é o valor máximo do apoio financeiro?

Até R$ 80 mil na modalidade Fomento e até R$ 10 mil na modalidade Reconhecimento.

Qual o prazo para a conclusão dos projetos aprovados?

Os projetos devem ser concluídos até julho de 2026.

O edital é apenas para projetos já existentes?

Não. Projetos inéditos também podem ser inscritos, especialmente na modalidade Fomento.

Onde posso fazer a inscrição?

Na Plataforma de Editais da Fundação Itaú, disponível online.

Considerações finais

O edital Letramento Matemático na Pré-escola é mais do que uma oportunidade de financiamento. É um chamado para transformar a maneira como o Brasil lida com a matemática desde os primeiros anos de vida escolar. Ao valorizar projetos inovadores e dar suporte técnico e financeiro, o programa visa formar uma geração mais preparada, com base sólida em raciocínio lógico e pensamento crítico.

Com o apoio do Itaú Social e do MEC, a educação matemática ganha um novo impulso, fundamental para reduzir desigualdades e garantir o direito à aprendizagem de qualidade para todas as crianças.