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Pacotão tecnológico: CAPES abre 40 mil vagas para curso gratuito de IA

A CAPES e a UFRN abriram 40.250 vagas em um curso gratuito e online de Inteligência Artificial voltado a professores da educação básica.

Helena SerpaPor Helena Serpa5 min de leitura
Profissões

A transformação digital chegou de vez à educação. A UFRN, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e com apoio da CAPES, anunciou a abertura de 40.250 vagas para o curso voltado a professores.

A iniciativa, totalmente gratuita e online, faz parte de um movimento nacional para capacitar docentes no uso ético, criativo e pedagógico da Inteligência Artificial (IA) em sala de aula — uma competência essencial diante das novas demandas do ensino contemporâneo.

Uma parceria estratégica para o futuro da educação

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Imagem: Freepik

O projeto surge como resultado da colaboração entre CAPES, UFRN e UAB, três instituições com forte compromisso com a democratização do acesso à formação continuada de professores.

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Segundo a CAPES, o objetivo central é “preparar educadores para um cenário em que a Inteligência Artificial é parte integrante do processo de ensino-aprendizagem, fortalecendo a inovação pedagógica e o pensamento crítico”.

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte será responsável pela estrutura do curso e pela condução das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da instituição, garantindo acesso a materiais interativos e acompanhamento de tutores especializados.

Detalhes do curso: formação acessível e prática

O curso foi desenhado para se adaptar à rotina dos educadores e oferecer uma experiência prática, dinâmica e acessível.

Estrutura e formato

  • Nome do curso: IA para Educadores da Educação Básica: Competências Digitais e Inovação Pedagógica
  • Vagas: 40.250
  • Modalidade: 100% online (EAD)
  • Carga horária: 30 horas
  • Duração: 10 semanas
  • Custo: totalmente gratuito

Todo o conteúdo será disponibilizado por meio da plataforma SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas), da UFRN, com acesso a videoaulas, leituras guiadas, atividades práticas e fóruns de discussão.

Público-alvo: quem pode participar

O curso foi criado com foco em educadores da rede pública, buscando promover a equidade digital e a inovação pedagógica nas escolas brasileiras.

Podem se inscrever:

  • Professores da educação básica da rede pública;
  • Professores da carreira EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico);
  • Estudantes de licenciatura vinculados ao Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Caso ainda restem vagas disponíveis, a seleção poderá ser estendida a técnicos de secretarias de educação e servidores da CAPES interessados na formação.

Conteúdo programático: da teoria à prática digital

A formação é dividida em módulos que abordam desde os fundamentos da Inteligência Artificial até sua aplicação prática na educação.

Módulo 1: Fundamentos da Inteligência Artificial

Introdução aos conceitos de IA, histórico e impacto da tecnologia na sociedade e na educação.

Módulo 2: Ética e uso responsável da IA

Discussão sobre privacidade, direitos autorais e limites éticos no uso de ferramentas baseadas em IA.

Módulo 3: Ferramentas digitais e metodologias inovadoras

Apresentação de recursos que podem auxiliar o professor na criação de aulas interativas, avaliações automatizadas e personalização da aprendizagem.

Módulo 4: Práticas pedagógicas com IA

Estudos de caso e projetos práticos voltados à integração da IA no planejamento pedagógico.

Por que investir em competências digitais

A rápida ascensão da tecnologia na educação exige profissionais preparados para lidar com novas ferramentas e linguagens.

De acordo com a CAPES, o curso busca fortalecer as competências digitais docentes, incentivando uma postura crítica e criativa diante das tecnologias emergentes.

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Professores capacitados para utilizar a IA de maneira ética e pedagógica são peças-chave na construção de um ensino mais inclusivo, dinâmico e personalizado.

Impacto na educação pública brasileira

IA
Imagem: Freepik/ Edição: Seu Crédito Digital

A iniciativa representa um avanço significativo para a educação pública, especialmente por atingir uma base tão ampla de educadores.

Com mais de 40 mil vagas, o programa tem potencial para transformar práticas pedagógicas em escolas de todo o país, ampliando o acesso a recursos tecnológicos e à inovação educacional.

Além disso, o curso reforça a política da CAPES de formação continuada gratuita e de qualidade, alinhada às demandas do Plano Nacional de Educação (PNE) e às diretrizes da Educação 5.0, centrada no uso de tecnologias para desenvolver habilidades socioemocionais e cognitivas.

FAQ – Perguntas frequentes

1. O curso de IA para Educadores é pago?
Não. A formação é totalmente gratuita, fruto da parceria entre a UFRN, CAPES e UAB.

2. Qual é a carga horária e duração do curso?
O curso tem 30 horas de duração, distribuídas em 10 semanas.

3. Quem pode se inscrever?
Professores da rede pública, docentes da carreira EBTT e estudantes de licenciatura da UAB.

4. Onde as aulas serão realizadas?
No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da UFRN, de forma 100% online.

5. Até quando posso me inscrever?
As inscrições ficam abertas até 10 de outubro de 2025, pela Plataforma SIGAA.

Considerações finais

O curso “IA para Educadores da Educação Básica” é mais do que uma capacitação: é um investimento no futuro da educação brasileira.

Ao abrir 40.250 vagas gratuitas, a UFRN e a CAPES oferecem uma oportunidade inédita para que professores e estudantes de licenciatura compreendam e apliquem a Inteligência Artificial em suas práticas diárias.

Com duração de apenas 10 semanas, o programa promete democratizar o acesso à formação tecnológica e impulsionar a inovação pedagógica no país.

Helena Serpa

Autor

Helena Serpa

Jornalista mineira, formada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Apaixonada por linguagem simples e comunicação acessível, atua como redatora no portal Seu Crédito Digital, onde produz conteúdos sobre finanças pessoais, cidadania, programas sociais, direitos do consumidor e outros temas relevantes para o dia a dia dos brasileiros. Sua escrita busca informar com clareza, contribuir com a inclusão digital e empoderar leitores a tomar decisões mais conscientes sobre dinheiro e serviços públicos.

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